高修银,鲍勇,徐继承,邱婷婷,张捷,沈伟珍,凌云
2001, 15(4): 243-244.
目的 了解临床医学专业高、低年级医学生对社区医学的认知情况 ,以便加大力度开展社区医学教育。方法 采用整群随机抽样方法 ,对徐州医学院临床医学专业高、低年级学生进行社区医学认知调查。 结果 认为社区医学以防治保康等并重的 ,高年级医学生占 88.1% ,低年级医学生占 60 .6% ;以临床为主的和以预防保健为主的 ,高年级医学生占 11.9% ,低年级医学生占 39.4%。 94.6%的高年级学生认为社区医学可以适应医学模式转变 ,67.7%的高年级医学生了解医学模式转变 ,高、低年级医学生均认为我国应加强社区医学教育。 结论 结合临床医学生的总体认知和我国目前医学教育情况 ,应大力开展社区医学研究 ,搞好社区医学教育 ,培养社区医学人才
主编：马军
