过刊目录

  • 1994年, 8卷, 第5期
    刊出日期:1994-10-15
      

  • 全选
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  • 史慧静,汪玲,武桂英,安爱华,周卫萍,任娟英
    1994, 8(5): 1-4.
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    本文随机整群抽取上海市南市区两所中学的初一、初二、高一和高二学生,以WHO推荐的“身高标准体重”法筛选出346名不同程度营养不良者,检测多种形态、功能和生化指标,通过分析各指标与营养不良程度的关系以及多种指标间的相关性,结果发现:二处皮褶厚度之和,臂肌围,血清前为蛋白三指标敏感性高,代表性强,如再辅以血红蛋白,尿羟脯氨酸/肌酐比值测定,可以较为全面地检测和评价青少年现时营养不良状况。
  • 袁宝君,严隽德,周玲,金传玉,王为云,曹玉洁,石根勇,周树南
    1994, 8(5): 4-7.
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  • 李军,隗开旭,管晓丽,李兰香
    1994, 8(5): 7-9.
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    本文以11岁儿童为研究对象,分析了尿中铅含量与智商之间关系;结果发现:被调查儿童尿铅含量与总智商未见显著相关关系,但与拼图、算术评分呈现出高度负相关。高尿铅组儿童低智商率明显偏高,表明铅对儿童智力发育可能存在某些影响,本研究为进一步降低环境中铅污染,促进儿童智力发育提供依据。
  • 王家林,彭崇基
    1994, 8(5): 9-12.
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    本文于1992年对中学生采用多种形式进行吸烟有害的教育,结果表明教育后初中生总分提高了19.14%,高中生总分提高了18.43%,教育前后有非常显著地差异(P<0.01);初中生教育后吸烟有害的知识和对吸烟的态度得分都有显著提高(P<0.01),而高中生仅吸烟有害的知识得分有显著提高(P<0.01)。影响吸烟有害教育效果因素的逐步回旧分析结果表明,主要因素为年级、性别、父职业和班主任吸烟否,提示吸烟有害教育应从小做起,重点放在男生身上,注意提高父亲的文化素质,教师尤其是班主任老师应带头禁烟,才能有效地控制青少年吸烟。
  • 鲍勇,陈涛,舒华嵩
    1994, 8(5): 12-15.
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    通过对375名在校学生的性格、气质类型、学习成绩和体育成绩进行的调查显示:在性别分布方面、学习成绩和体育成绩均无差异(X12=1.75,P=>0.05;X22=2.28,P>0.05)。性格和气质都影响学习成绩和体育成绩。外向型性格学生的学习成绩和体育成绩的优良率分别为88.5%和76.9%,高于其他性格类型;多血质气质学生学习成绩优良率最高(87.096),胆汁质气质学生体育成绩优良率最高(69.0%)。另外,还发现体育对学习有促进作用(X2=25.35,OR=2.46,OR95%,CL1.75~3.46)。
  • 周介湉,张秀华,李明龙,吴陈,张智
    1994, 8(5): 15-18.
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  • 傅茂笋,王伯军
    1994, 8(5): 18-21.
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  • 戴淑琴,李茹杰,秦淑珍,刘凤英
    1994, 8(5): 21-23.
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  • 牛德金,闻心储,王万民,李新霞
    1994, 8(5): 23-25.
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  • 庞月兰,暴淑芬,刘亚芹,任春光,文忠霞,刘晶,孙凤兰,梁丽艳,安美岩
    1994, 8(5): 25-27.
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    本文采取整群抽样法对区内四所中学1008名中学生进行了吸烟情况调查。结果显示我区中学生总吸烟率为26.9%,其中偶尔吸烟率为23.6%,经常吸烟率为3.37%。调查提示禁止中学生吸烟的紧迫性、必要性,建议有关部门结合中学生守则和健康教育以多种形式进行宣传教育,并采取必要的干予措施,以减少不良的吸烟行为对中学生健康的危害。
  • 张忠学,娄培安
    1994, 8(5): 28-29.
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  • 明淑荣,林英,齐美芹,张海滨
    1994, 8(5): 29-30.
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  • 刘素云
    1994, 8(5): 31-32.
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  • 徐铭,陈芳
    1994, 8(5): 32-33.
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  • 黄敬,程四新,郭素花
    1994, 8(5): 33-34.
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  • 张伟蕾
    1994, 8(5): 34-35.
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  • 毛淑英
    1994, 8(5): 35-36.
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  • 高明,于维珍
    1994, 8(5): 37-38.
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  • 青聪;王源善;
    1994, 8(5): 38-39.
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  • 韩兆云,孙茂芝
    1994, 8(5): 39-40.
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  • 魏玉英
    1994, 8(5): 40-41.
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  • 张爱萍
    1994, 8(5): 41-42.
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  • 刘志民,林英,朱福英,明淑荣
    1994, 8(5): 42-44.
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  • 王晓美,严绍兰
    1994, 8(5): 44-45.
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  • 李秀兰,李国华,马辉
    1994, 8(5): 46-46.
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  • 隋连荣,郭仁勇
    1994, 8(5): 48-48.
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  • 吴桂琳
    1994, 8(5): 49-50.
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  • 赵佳芝,孟刚
    1994, 8(5): 50-51.
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  • 战立芬,哈森高娃,黄金超
    1994, 8(5): 51-52.
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    采用文字、电化、语言三种健康教育形式,对小学生进行半年口腔卫生知识普及教育,并以教育前后牙菌斑指数测定为效果比较依据,观察到经过三种形式的教育,特别是语言教育,有明显改善学生口腔卫生的效果。
  • 高华
    1994, 8(5): 53-53.
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  • 1994, 8(5): 54-54.
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  • 马伦元
    1994, 8(5): 55-56.
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  • 顾钟瑾,王源善
    1994, 8(5): 56-57.
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  • 王晓霞
    1994, 8(5): 57-59.
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  • 康果枝
    1994, 8(5): 59-59.
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  • 王瑞瑶,任红,杨玉华
    1994, 8(5): 60-60.
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  • 宋浩川,李瑞琳
    1994, 8(5): 62-62.
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  • 杨英才
    1994, 8(5): 63-64.
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  • 纵念堂
    1994, 8(5): 64-64.
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  • 王启成
    1994, 8(5): 65-65.
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  • 赵守云
    1994, 8(5): 66-66.
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主编:马军
北京大学长聘教授
博士生导师