健康教育与管理
曹旭昂,梁雪垠,唐雪霞,司倩玉,苏伟,周芸
2024, 38(9): 663-666,684.
目的了解边疆某高校新生艾滋病相关知识知晓及健康教育需求情况,为高校开展艾滋病健康教育提供对策和依据。方法 采用整群抽样法对该校3 106名新生进行现场问卷调查,数据整理筛选后应用SPSS 25.0统计软件进行卡方检验和二元logistic回归分析。结果 艾滋病相关知识知晓情况方面,新生总体知晓率为80.33%,其中男性(OR=1.226,95%CI :1.019~1.475,P=0.031)、有同性性交经历(OR=0.374,95%CI :0.171~0.816,P=0.013)、接受过艾滋病相关教育(OR=1.777,95%CI :1.300~2.431,P<0.001)对总体知晓情况有影响;艾滋病健康教育相关需求方面,总需求率为62.94%,其中城镇学生(OR=1.268,95%CI :1.049~1.533,P=0.014)、进行过HIV检测(OR=2.848,95%CI :2.187~3.709,P<0.001)、接受过艾滋病相关教育(OR=9.484,95%CI :6.586~13.657,P<0.001)对健康教育需求情况有影响。结论 边疆地区高校新生艾滋病相关知识知晓情况仍需提高,艾滋病防治意识相对薄弱,可通过有针对性地优化艾滋病健康教育渠道与方式改善。