精神卫生
陈瑞华,耿庆山,陈明,杨红玲,李韵阳,梁诗韵,余思燕,朱春燕
2017, 31(7): 491-492,494.
目的 了解医学生生活满意度情况,探讨其影响因素,为针对医学院校学生提出合理的心理健康辅导提供依据。 方法 采用现场流行病学调查方法,对广州某医学院529名本科生进行问卷调查。数据采用方差分析、秩和检验和多重线性回归方法进行分析。 结果 在529名调查对象中,客观满意度得分为(4.93±0.76)分,主观满意度得分为(5.21±1.25)分,生活满意度得分为(10.13±1.81)分,均高于常模(分别为4.79±0.83,4.85±1.47,9.64±1.98)。女生比男生有更高的客观满意度和生活满意度。家庭月收入是影响客观满意度的因素,并非家庭收入越高,学生的客观满意度越高。大一学生主观满意度相对较低。 结论 医学院校学生生活满意度评价应从家庭、个人以及客观、主观综合评估出发,才能更好地了解实际情况,为制定相应的心理健康教育干预措施作基础。